Cantare con i bambini serve davvero ad aiutarli ad imparare la lingua? Dipende da come lo si fa.

Cantare e’ una delle attivita’ piu’ importanti da fare con i bambini, a loro piace moltissimo e quindi imparano le canzoni senza nemmeno pensarci, questo non significa automaticamente che capiscano il testo delle canzoni ma puo’ essere un mezzo molto potente per aiutarli a capire i testi e quindi la lingua.

Se i bambini hanno poca esposizione alla lingua minoritaria e’ essenziale che le canzoni siano accompagnate dai gesti. Il gesto fa capire al bambino il significato della parola. La melodia invece lo invita a cantare, che e’ un modo di parlare,  anche se ovviamente non e’ proprio come parlare, diciamo che e’ un primo stadio dell’uso della parola. Quindi per i bambini non madrelingua e’ importantissimo scegliere canzoni facili da mimare.

Se invece il bambino ha ampia esposizione alla lingua minoritaria e’ meno necessario l’uso del gesto, perche’ il bambino riconoscera’ delle parole che gia’ conosce. Quindi per i bambini madrelingua si ha accesso ad un repertorio piu’ vasto di canzoni, che include quelle che non si possono mimare. Per esempio con A. cantiamo una canzone famosissima e bellisima, Twinkle Twinkle Little Star che non proporrei mai ad un bambino che non sappia gia’ la lingua. Parole come Stella, Cielo, Mondo, Dove sei sono parole e concetti difficili da mimare con un gesto, soprattutto per dei bambini piccoli…

Comunque l’uso dei gesti e’ sempre utilissimo, l’abbiamo gia’ visto, ma soprattutto se associato ad una canzone e’ divertente. Secondo la mia esperienza personale quando si usano i gesti non si puo’ cantare sovrappensiero, non ci si puo’ voltare a fare un’altra cosa mentre si canta. L’uso del gesto con la canzone ti obbliga ad essere completamente presente in quel momento, con tutto il corpo e tutta la tua persona, a rivolgerti al bambino e guardarlo negli occhi. Questo fa della canzone un momento di grande condivisione, di scambio di emozioni e in ultimo un’esperienza veramente gioiosa. E questa e’ la cosa piu’ importante quando si canta con i bambini.

Qui di seguito vi propongo tre canzoni da mimare, in Inglese, Francese e Tedesco.

P.S.
Se cantate in macchina siete esonerati dall’usare gesti che non siano minimi!

Immagine da A Journey Round My Skull

Questa e’ un’ottima cosa, per due motivi:

• Ci divertiamo un mondo. Cantare insieme e’ divertente per entrambi.
• Ho trovato un modo per stimolarlo a parlare senza averne l’aria. Cantiamo una canzone e qui e la’ mi fermo prima di una certa parola. Magari ripeto il trucchetto un paio di volte, finche’ lui non completa la strofa con la parola mancante. E ridiamo.

Quindi in questo modo il canto, che e’ per noi momento di condivisione e serenita’, diventa anche gioco in cui interagiamo entrambi e lui, senza rendersene conto, incomincia ad usare attivamente certe parole, ovviamente inglesi. Preciso a questo proposito che invece non chiedo mai ad A. di imparare a dire delle parole, o meglio quasi mai… Gli ho insegnato a rispondere alla domanda Quanti anni hai? (sia in italiano che in inglese, risponde two o due a seconda della lingua in cui gli si fa la domanda),e gli sto insegnando a rispondere alla domanda Come ti chiami? E basta, per il resto io lo stimolo dicendogli il nome delle cose o delle azioni, ma non gli chiedo mai esplicitamente di ripetermelo, comunque non con insistenza.

Ora che ci penso (quanto mi piace il blog che mi da spazio per queste riflessioni!). Nel parlare la richiesta di dire una certa parola secondo me sarebbe troppo pressante, ma nel cantare no. E il motivo, sempre a mio parere, e’ che il bambino non prova particolare soddisfazione nel ripetere una parola perche’ lo chiede la mamma, ma prova molta soddisfazione invece finire la strofa di una canzone lasciata in sospeso! (chi si ricorda di Roger Rabbit, quando lo stanano cantando “Ammazza la vecchia col….” E lui non resiste e salta fuori cantando “Flick!”? Chi l’avrebbe mai detto che ci fosse tanta verita’ anche in un cartone della Disney?). Per chi non si ricorda e’ qui:

Certo, si potrebbe obiettare, anzi mi obietto da sola, che un conto e’ l’uso attivo della parola legato al suo significato (dico mela perche’ voglio una mela), un altro e’ il pronunciare dei suoni mnemonicamente (dico Tobia o Iaiaoooo perche’ cosi’ fa la canzone, ma non so cosa vogliano dire e infatti non li uso in nessun altro contesto).

Non avendo trovato della letteratura sull’argomento, azzardo un’ipotesi… Secondo me inizialmente le parole vengono effettivamente pronunciate (cantate) come suoni, perche’ fanno rima, e alcune di queste parole rimarranno solo suoni. Altre pero’ corrispondono a parole usate quotidianamente, che il bambino gia’ conosce in modo passivo, quindi dal pronunciarle nella canzone all’usarle nel parlare il passo e’ breve. Speriamo…

Qui trovate Bilinguismo a 23 mesi, I e Bilinguismo a 23 mesi, II

BILINGUISMO IN AZIONE

Il compito di oggi e’…Cantare, ovviamente nella lingua minoritaria. Se non ne avete l’abitudine comprate un CD con delle canzoni per bambini (ve ne consiglio uno in Inglese, uno in Francese e uno in Tedesco), ascoltatelo un po’ di volte fino a capire quali sono le canzoni preferite, vostre e dei bambini, sceglietene da 3 a 5, cercate i testi in internet e cominciate a cantare, prima col CD poi anche senza, in macchina, per addormentare il bambino, quando vi capita.

Se gia’ avete l’abitudine, e l’eta’ dei bambini lo consentono, cominciate ad usare le canzoni per stimolare il linguaggio come dicevo: cantando insieme e lasciando completare la strofa ai bambini.

Consiglio: i bambini, anche piccoli, hanno gia’ un loro gusto e delle preferenze e vi segnaleranno quali canzoni piacciono loro o meno, assecondateli. Ci sono delle canzoni, per la verita’ molto carine, che A. proprio non vuole ascoltare, e quindi niente, e altre che basta che gli dica Vuoi che ti canti Mary? (Mary had a little lamb) e lui gia’ ride.

Leggere, cantare, fare delle attivita’ insieme favorisce molto l’apprendimento della seconda lingua. Segnaliamo i libri, i CD, i DVD, etc. in Tedesco che piu’ ci sono piaciuti o che altri genitori hanno consigliato.

CD e Canzoni per bambini in Tedesco

Libri per bambini in Tedesco

Radio in Tedesco per bambini e adulti

Video on Youtube

DVD

Versi degli animali

Altrattanto importanti sono anche i libri sul Bilinguismo, che aiutano i genitori a chiarirsi le idee e a individuare la loro metodologia, anche questi libri si trovano nella Buchhandlung. Va ricordato che il dibattito sul bilinguismo viene condotto principalmente in Inglese, quindi io suggerisco a tutti alcuni testi in Inglese, The Bilingual Edge per esempio, vedete qui per altri libri sul bilinguismo . Comunque ci sono anche dei testi apparentemente molto validi in Tedesco, che troverete sempre nella Buchhandlung, tra cui la versione tedesca di un classico del bilinguismo: A parents and teachers guide on Bilingualism.

 CD

• Anne Kaffekanne, di  Vahle        Non dei classici ma delle nuove canzoni per bambini, molto popolari in Germania e devo dire molto divertenti ed originali, diverse canzoni si prestano ad essere cantate, recitate e ballate dai bambini in allegria. Pero’ bisogna anche riconoscere che il cantante principale ha una voce molto bassa a volte difficile da seguire, comunque tutto il CD si trova anche su Youtube, quindi potete ascoltarlo per decidere se vi piace. Questa per esempio e’ la mia preferita: Das Katzentanzspiel
• Ein Männlein steht im Walde. Das Original. Die schönsten Kinderlieder  Classici Kinderlieder cantati dai bambini, personalmente i cori di bambini mi stufano in fretta, ma a molti genitori e bambini piacciono molto, e questo CD in particolare piace moltissimo, quindi potrebbe essere cio’ che ci vuole per voi
• Schlaflieder für Kinder . Canzoni per dormire molto piacevoli e rilassanti, per lo piu’ classici, ma i cui testi sono spesso stati riadattati o modificati.
• Valentina ci consiglia i CD di Schoene, nei commenti qui sotto, e io sono molto d’accordo, li trovo anche molto vicini al gusto musicale italiano, soprattutto al filone dei cantautori, il che non guasta visto che permette a tutta la famiglia (italo-tedesca) di godersi la musica. Ecco quindi Lieder aus dem Kinderland  e  Jule Wäscht Sich Nie
   

Su Zweispraching zum Spass Buchhandlung potete trovare anche altri CD di musiche e canzoni per bambini.

Siti con canzoni e testi:

• http://www.kleinkind-online.de/seiten/kinderlieder/index.htm
• http://www.kindergarten-workshop.de/index.html?/lieder/grundsaetze.htm
• http://www.herbert-fritz.de/kinderlieder_framefree.html
• http://www.familie-hauenstein.de/links/kinder/lieder.htm

This Little Piggy
This little piggy went to market,
This little piggy stayed at home,
This little piggy ate roast beef,
This little piggy had none.
And this little piggy went…
“Wee wee wee wee wee”
All the way home…

As you say each line you wiggle each of the baby’s toes, starting with the big toe and wiggling each toe until you’ve done all five. On the last two lines you tickle the child up the leg – as if the “piggy” is running home. This Little Piggyis probably the most well-known rhyme that people do with babies in the English speaking world

Round and Round the Garden (also known as Teddy Bear)
Round and round the garden…
(Run your index finger around child’s palm.)
Like a teddy bear.
One step, two step…
(Walk your fingers up the child’s arm.)
Tickle you under there!
(Tickle under armpit!)

Open, Shut Them
Open, shut them.
Open, shut them.
Give a little clap, clap, clap.

Open, shut them
Open, shut them.
Put them in your lap, lap, lap.

Creep them, creep them,
Creep them, creep them,
Right up to your chin, chin, chin.

Open wide your little mouth,
But do not let them in.

Open and close your hands when you sing “Open, shut them” and then follow the words to the song and make the corresponding hand movements while you sing. On “do not let them in” hide your hands behind your back.

Head, Shoulders, Knees and Toes
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,
And eyes and ears and mouth and nose,
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.

Touch your head, then shoulder, then knees, then toes then all over again. At each iteration go a little faster, until you burst into laughter.

How Big is Baby
This is a simple game where you say “How big is (Child’s name)?” Then in a high voice you answer, “So big!” while gently putting the baby’s arms up in the air.
Little kids love that one.

Shoe a Little Horse
Shoe a little horse,
Shoe a little mare,
But let the little colt go
Bare, bare, bare.
Here’s one to recite while gentle tapping the bottom of the baby’s feet…

Brow brinky
Brow brinky,
Eye winky,
Chin choppy,
Nose noppy,
Cheek cherry,
Mouth merry.
Here’s one to say while gently touching the different parts of the baby’s face…

Two Little Hands Go Clap, Clap, Clap
Two little hands go clap, clap, clap,
Two little feet go tap, tap, tap,
Two little legs kick high, high, high,
Two little lips go kiss, kiss, kiss,
Two little arms go hug, hug, hug,
Two little arms wave bye, bye, bye.
 While saying this rhyme you can help the child make the associated motions…

• Ci sono dei bei CD cantati da Rémi accompagnati a libri illustrati da Annalore Parot. Sono tutti eccellenti, le canzoni sono classiche canzoni per bambini francesi, cantate da una bella voce chiara. I libri hanno delle belle illustrazioni e contengono tanti giochi e idee per mimare le canzoni. Alcuni titoli sono: Berceuses et jeux des doigts, ,

 Comptines de crèches à mimer     ,

Anche per il francese ci sono diversi siti con i testi delle canzoni per bambini, comptines, eccovene un paio, ma la lista non e’ esaustiva:

• questo e’ un sito con testi e partizioni di molte canzoni,
• su questo sito invece sono catalogate per tema (il cane, il gatto, i numeri, i colori, il tempo, etc. etc. molto utile per la didattica in effetti! Ci sono anche i giochi di dita con spiegazioni),
• infine su questo sito c’e’ davvero molto materiale, comptines, ma anche racconti, favole, canti di Natale e, di nuovo, i giochi di dita (sono una specialita’ francese?)

In generale tutto questo materiale pu’ essere acquistato on line sul sito francese di Amazon.

CD e canzoni

Libri

Video gratuiti

Radio

DVD

Versi degli animali

C’è anche un sito interessante, con canzoni, giochi e attività in francese: Le monde de Victor

CD e Canzoni

Libri

Video gratuiti

Radio

Versi degli animali